一、軟件概述

計算(suan)機(ji)(ji)網絡的(de)(de)飛速發展給人(ren)類(lei)的(de)(de)生活帶來了前(qian)所(suo)未有(you)的(de)(de)新面(mian)貌(mao)，無(wu)論從政(zheng)治、軍事、教育、社會治安(an)，還是人(ren)們的(de)(de)生活、工作，都展現出無(wu)窮的(de)(de)機(ji)(ji)遇和挑戰。可(ke)以說(shuo)，計算(suan)機(ji)(ji)網絡使人(ren)類(lei)的(de)(de)生活發生了翻天(tian)覆地的(de)(de)變化。

在教學中，我們(men)得到了網絡化(hua)(hua)、電(dian)子化(hua)(hua)帶來的(de)更多便利。網絡克服了空(kong)間和時(shi)間的(de)限(xian)制，使不在一起的(de)教師和學生，可以在線學習，進(jin)行(xing)即時(shi)的(de)交流(liu)，進(jin)行(xing)資料下載，進(jin)行(xing)在線考試(shi)。

教師也因此節約了(le)大量(liang)的(de)(de)時間和精(jing)力在(zai)重復(fu)的(de)(de)備課和知(zhi)識講解、課件準備……總(zong)之，計算(suan)機網絡帶給教育的(de)(de)便利無窮無盡的(de)(de)。它促(cu)使(shi)高校以(yi)信息技術(shu)為手段，推啟了(le)一(yi)種新的(de)(de)教學模式的(de)(de)變革。

我(wo)們根據高(gao)校的需求，利用了計(ji)算機網(wang)(wang)絡技術(shu)搭建了《思沃營(ying)銷策劃(hua)模(mo)擬實訓(xun)系統》，主要(yao)目的也正是(shi)基于(yu)網(wang)(wang)絡來實現教學資源(yuan)的共享，方(fang)便教學開(kai)展(zhan)，減(jian)輕教師工作強度，減(jian)少教學成(cheng)本。

在思沃市場營銷課程訓練軟件中(zhong)，集(ji)中(zhong)體(ti)現的教學(xue)資源包括(kuo)了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思沃(wo)營銷(xiao)(xiao)策劃模擬(ni)實訓系(xi)統》是(shi)針對市場(chang)營銷(xiao)(xiao)專業所(suo)開發的(de)網絡教(jiao)學平臺(tai)，這套軟件(jian)是(shi)對《思沃(wo)市場(chang)營銷(xiao)(xiao)模擬(ni)實訓系(xi)統》一個很好(hao)的(de)補(bu)充，兩(liang)套軟件(jian)相(xiang)互配合使用，使理論(lun)教(jiao)學與模擬(ni)教(jiao)學兩(liang)者相(xiang)輔(fu)相(xiang)成，可以得到(dao)更(geng)好(hao)的(de)訓練效果。

二、軟件功能簡介

管理員是整(zheng)個系統(tong)權(quan)限(xian)最高的(de)用戶，負責教師和學生用戶的(de)管理。

，管(guan)理員更重要(yao)的功能是進(jin)行(xing)數據庫管(guan)理。

在與數據庫建(jian)立連接后，便可以輕松的進行(xing)數據庫備份和還原(yuan)操(cao)作了。

軟件中包(bao)含了一個(ge)初(chu)始(shi)的數據(ju)(ju)庫，管理員(yuan)可(ke)以隨時將系統的數據(ju)(ju)還原(yuan)(yuan)為初(chu)始(shi)數據(ju)(ju)，也可(ke)以對現有(you)的數據(ju)(ju)進(jin)行備份，在需要時將備份的數據(ju)(ju)進(jin)行還原(yuan)(yuan)。

2、教師端

教師(shi)端是系統(tong)中功能最多的用戶。

基礎信息：

基礎信息(xi)管理(li)(li)實現了(le)對該教師自(zi)己班級中的用戶(hu)管理(li)(li)。包含(han)了(le)：班級管理(li)(li)、用戶(hu)管理(li)(li)、登(deng)錄控制(zhi)、公告管理(li)(li)、信息(xi)維護。

教師應(ying)首(shou)先添加(jia)(jia)班級，再向班級里(li)添加(jia)(jia)學生。添加(jia)(jia)學生時(shi)可單個添加(jia)(jia)、批量添加(jia)(jia)，并可進(jin)行(xing)注(zhu)(zhu)銷和啟用，注(zhu)(zhu)銷的學生暫(zan)時(shi)不能登錄系(xi)統(tong)。

密(mi)碼初始化管理(li)是將學生(sheng)的(de)現(xian)在密(mi)碼還原(yuan)為最初的(de)密(mi)碼。

為(wei)便于操作(zuo)(zuo)，學生管(guan)理中包含了批量操作(zuo)(zuo)的功能，包括：

登錄控(kong)制(zhi)是(shi)(shi)設置整個班級的學生(sheng)是(shi)(shi)否可(ke)以進(jin)入系統。

在“信息(xi)管(guan)理”中，教師還可(ke)以發布公告，管(guan)理自己的用戶(hu)信息(xi)。

課程管理

教師(shi)在(zai)課程管理(li)中的功能包括：課程信息(xi)(xi)管理(li)和章節信息(xi)(xi)維護(hu)。

初始數據(ju)中包含了：產品、價(jia)值、營銷、交易(yi)、市場、促銷、環境、調查(cha)(cha)、需求、市場定位等章(zhang)節內容(rong)。教師可進行章(zhang)節內容(rong)的(de)添(tian)加和(he)管理。章(zhang)節目錄清晰，使課程知識便于閱讀和(he)查(cha)(cha)找。

教師在章(zhang)節(jie)維護中(zhong)還將設置(zhi)章(zhang)節(jie)開放，只有設置(zhi)了(le)開放的內容才(cai)可被學(xue)生查(cha)看(kan)。

電子課件

電(dian)子(zi)課(ke)件是重要的教學(xue)資(zi)源，教師可添加并(bing)(bing)管(guan)理電(dian)子(zi)課(ke)件，并(bing)(bing)設置是否(fou)公用。

在線視頻

教師對教學視頻(pin)的(de)管理，可設置是(shi)否公用、是(shi)否開(kai)放，可查(cha)看(kan)點播記錄。

設(she)置公用(yong)：系統中(zhong)所有學生可點播(bo)；

設(she)置開(kai)放：在設(she)置了開(kai)放以后，有點播資格的學生才(cai)能查看到該視頻(pin)。

教師(shi)進行練習題(ti)庫的管理。

練習題型(xing)包括：單選、多選、判(pan)斷、填空(kong)、問答(da)和論(lun)述題。

添(tian)加題目時，支持(chi)在線添(tian)加和從excel批(pi)量倒(dao)入的功能(neng)。

在線考試

教師在在線考試(shi)中的功能包括：題(ti)庫管(guan)理(li)、試(shi)卷管(guan)理(li)、考試(shi)管(guan)理(li)、評分管(guan)理(li)、成績查(cha)詢。

在題庫管理中，題型(xing)包括單選(xuan)、多(duo)選(xuan)、判斷、填空、問答和論述題，和練習題型(xing)相(xiang)同。所(suo)以在添(tian)加時(shi)，教師將設(she)置(zhi)該題目是否允許(xu)練習。

允許練習的題目將(jiang)被(bei)同時添加到“練習題目”的題庫(ku)中。

添(tian)(tian)加題(ti)目支持(chi)在(zai)線添(tian)(tian)加和批量導入的功能(neng)。

試(shi)(shi)卷(juan)(juan)管理是進行(xing)試(shi)(shi)卷(juan)(juan)的添加和(he)編(bian)輯，包(bao)括：試(shi)(shi)卷(juan)(juan)信息(xi)、考(kao)試(shi)(shi)方式、時間和(he)說明。添加完試(shi)(shi)卷(juan)(juan)基本信息(xi)后，將對試(shi)(shi)卷(juan)(juan)的考(kao)題進行(xing)選擇(ze)。

選(xuan)擇考題(ti)，支持自動和手動選(xuan)擇兩種方式。

考試管理

試(shi)卷設置完成后，教師在此進行(xing)考生導入和維護，開始考試(shi)和結(jie)束(shu)考試(shi)的操作。

開始考(kao)(kao)試(shi)操作(zuo)后，該(gai)班級的學生可(ke)進入(ru)這(zhe)場考(kao)(kao)試(shi)，考(kao)(kao)試(shi)結束(shu)后，學生端考(kao)(kao)試(shi)結束(shu)，自動交(jiao)卷(juan)，不能再進入(ru)這(zhe)場考(kao)(kao)試(shi)。

考試結束后，教師將進(jin)行(xing)試卷評閱。客觀題(ti)目由系統自(zi)動批閱，主觀題(ti)需要教師進(jin)行(xing)批閱。

批閱后，可生成(cheng)成(cheng)績單，進行成(cheng)績單打(da)印和查詢。

案例分析

初始數據(ju)中(zhong)包含了大量的(de)市場營銷經典案例，默(mo)認為公(gong)用數據(ju)。教師同(tong)時還可增加(jia)新(xin)的(de)案例分類(lei)、添加(jia)更多的(de)案例信息。

對自(zi)己(ji)添加的案例，教師可設置其是否公開(kai)和是否開(kai)放(fang)。

案例類型包(bao)含了：評(ping)分型和(he)討論型兩類。

討論型的案例由學(xue)生參與發表意(yi)見，評分(fen)型案例需要學(xue)生提交分(fen)析內容(rong)，教師進行評分(fen)。

在線提問

學生(sheng)向(xiang)教師(shi)提(ti)出問題，教師(shi)在此進行(xing)回答。同(tong)時，學生(sheng)還可向(xiang)其他同(tong)學提(ti)問。教師(shi)也可查(cha)看到“問大家”的(de)問題。

教師可(ke)設置學生提(ti)問為“典(dian)(dian)型問題(ti)”，典(dian)(dian)型問題(ti)可(ke)被其他學生查看到。

為鼓勵(li)學(xue)生提(ti)問積(ji)極性，系統實現積(ji)分(fen)制(zhi)：提(ti)問：4分(fen)/個(ge)；回(hui)復1分(fen)/個(ge)；被(bei)(bei)回(hui)復：1分(fen)/個(ge)；被(bei)(bei)設典型：20分(fen)/個(ge)。教(jiao)師可在“答(da)案積(ji)分(fen)”中查(cha)看到學(xue)生的積(ji)分(fen)和(he)等級。

資源下載

教師(shi)在此設(she)置資源(yuan)(yuan)類別，并進(jin)行資源(yuan)(yuan)的添加，設(she)置是否公用。

進行發布(bu)后，學生才可使用(yong)。

在(zai)下(xia)載記錄中，可(ke)查看到每(mei)個資源的下(xia)載信息列(lie)表，包括：下(xia)載人員、時間(jian)和IP。

3、學生端

學(xue)生端是教(jiao)學(xue)資源的使(shi)用(yong)者，是整(zheng)個系統的目的體現(xian)。

學生用戶由教(jiao)師添加，學生登錄系統后，可進行操(cao)作(zuo)有：

電子課件

查(cha)看教師添加的課件，進行下載，學習(xi)。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇題型進行練習。提交后可查看該題目的(de)正確答案。

在線考試

進入考(kao)試，分題(ti)型進行試卷答題(ti)，提交試卷，交卷后不可(ke)再進入。

案例分析

查(cha)看案例(li)(li)信息，若該案例(li)(li)是(shi)討(tao)論型(xing)，可查(cha)看到(dao)其他同學發(fa)表的(de)討(tao)論意見，并可發(fa)表評論，參與討(tao)論。

當該(gai)案例為評分(fen)型時，學生(sheng)應進(jin)行完(wan)整的分(fen)析，并提交給教(jiao)師批閱(yue)。

在線提問

學(xue)生向教師，向同學(xue)提(ti)問。

查看(kan)教師設置(zhi)的(de)典型問題，查看(kan)自己的(de)積分(fen)情(qing)況(kuang)。

資源下載

分類(lei)查找，下載教(jiao)師開放的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理論知識自(zi)主學習和課程教授(shou)相結合(he)，使學習和授(shou)課都輕松(song)方便。

在(zai)課(ke)程(cheng)知識模(mo)塊中，以教學大綱為目(mu)錄，初始(shi)化(hua)了完整的課(ke)程(cheng)知識內容，這部(bu)分內容，可以由教師進行(xing)修改和(he)(he)編輯，并可進行(xing)開(kai)放和(he)(he)暫不開(kai)放設置。

市場(chang)營銷課程內容包括(kuo)：產品、價值、營銷、交易、市場(chang)、促銷、環境(jing)、調(diao)查、需求、市場(chang)定(ding)位等章節。內容分章、分節，利(li)于(yu)知識(shi)分類，利(li)于(yu)學(xue)生進(jin)行自主知識(shi)查看。

2、豐(feng)富(fu)經典的案例，可(ke)組(zu)織討論(lun)，可(ke)案例分析。

在軟(ruan)件中包含了(le)很多(duo)經(jing)典的(de)(de)(de)市(shi)場營銷的(de)(de)(de)案例知識，教師進行維護和管理，也可添(tian)加更多(duo)、更新、更具有(you)(you)代表性(xing)的(de)(de)(de)案例，使市(shi)場營銷的(de)(de)(de)案例更具有(you)(you)時效(xiao)性(xing)。

教學組織學生進行(xing)案例討論，活躍教學氣氛，學習交流，集(ji)思廣議(yi)，加強案例教學的效果。

3、視頻在線播放，播放記錄可監控(kong)。

教(jiao)師(shi)可(ke)添加關于市場(chang)營銷的視頻(pin)資料(liao)，支(zhi)持在(zai)線播(bo)放，并(bing)可(ke)在(zai)“點(dian)播(bo)記錄”中查看到每個視頻(pin)被點(dian)播(bo)的次數(shu)，以及點(dian)播(bo)的學生、點(dian)播(bo)時間、IP。

4、公用設置開啟與關閉，使教學資(zi)源更合理利用。

系(xi)統的(de)案例、視頻(pin)等教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)料，都(dou)有設置(zhi)“是否公用(yong)”的(de)功能，公用(yong)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)可(ke)被整個系(xi)統中的(de)用(yong)戶查看(kan)和使用(yong)。教(jiao)(jiao)師也(ye)可(ke)對(dui)某寫(xie)信(xin)息關閉公用(yong)功能，這(zhe)樣(yang)就(jiu)只有自(zi)己班(ban)級下的(de)學(xue)生可(ke)以查看(kan)到(dao)該信(xin)息。這(zhe)樣(yang)更有利于教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)的(de)共享(xiang)和人(ren)性化的(de)管理。

5、界面美(mei)觀，操作簡單。

軟件使(shi)用(yong)(yong)windows窗口界面(mian)設計，在操(cao)作界面(mian)上配有導(dao)航欄、菜單單，操(cao)作中還有大量的提示信息，操(cao)作簡單。用(yong)(yong)戶不需要花費很多的時間(jian)熟悉軟件功能，也(ye)可以自(zi)由進行操(cao)作。

6、采用B/S三層構架，易于維護和(he)使用

本軟件采(cai)用先進的.net技術和(he)C#程序語言開發，基(ji)于(yu)B/S三層(ceng)架(jia)構，用戶只需要使(shi)用瀏覽(lan)器便可(ke)以(yi)訪問，易于(yu)進行系統的整體(ti)管理(li)和(he)數(shu)據維護。

7、簡單的數(shu)據庫(ku)管理功能

管(guan)理員端具有“數據(ju)(ju)庫(ku)管(guan)理系統”的(de)所(suo)有功能(neng)，可(ke)以通過(guo)web操作，直接對數據(ju)(ju)庫(ku)進行連接，只需要簡單(dan)操作就可(ke)以進行數據(ju)(ju)庫(ku)的(de)備份和(he)還原。易于(yu)(yu)對教(jiao)學資源的(de)保護(hu)和(he)保存，易于(yu)(yu)操作和(he)數據(ju)(ju)庫(ku)管(guan)理。