一、軟件概述

專業(ye)(ye)教學(xue)(xue)(xue)目標(biao)與標(biao)準、精品課程體系、教學(xue)(xue)(xue)內容、實(shi)驗實(shi)訓、教學(xue)(xue)(xue)指導、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)評價等要(yao)素；針對職業(ye)(ye)崗位要(yao)求，強化就業(ye)(ye)能力培養，為實(shi)施“雙證書”制度構(gou)建專業(ye)(ye)認(ren)證體系；開放教學(xue)(xue)(xue)資源環境，滿足學(xue)(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需要(yao)，為高(gao)技(ji)能人才的(de)培養和構(gou)建終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體系搭(da)建公(gong)共平臺(tai)。

下設欄(lan)目(mu)：首(shou)頁、專業(ye)動態(tai)、行業(ye)動態(tai)、網(wang)絡課程(cheng)、標(biao)準庫（酒店星(xing)級評定標(biao)準、技(ji)術(shu)標(biao)準、管(guan)理標(biao)準、工(gong)作標(biao)準等(deng)）、職(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格認(ren)證(zheng)（公司信息、企業(ye)服務(wu)(wu)(wu)(wu)、教學服務(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)服務(wu)(wu)(wu)(wu)、認(ren)證(zheng)服務(wu)(wu)(wu)(wu)、典型(xing)案(an)例、社會責(ze)任）、職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能大賽(sai)、校企合作服務(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)信息服務(wu)(wu)(wu)(wu)、教與學、視(shi)頻(pin)仿真(zhen)（前廳服務(wu)(wu)(wu)(wu)、餐(can)飲服務(wu)(wu)(wu)(wu)、客房(fang)服務(wu)(wu)(wu)(wu)、康樂(le)服務(wu)(wu)(wu)(wu)、宴會服務(wu)(wu)(wu)(wu)、茶藝、酒店員工(gong)管(guan)理、酒水服務(wu)(wu)(wu)(wu)、外賓服務(wu)(wu)(wu)(wu)等(deng)直接對客服務(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)視(shi)頻(pin)）

二、軟件功能簡介

（一(yi)）制作課(ke)程科目（8門）

前廳服務(wu)(wu)與(yu)(yu)管理(li)(li)、餐飲(yin)服務(wu)(wu)與(yu)(yu)管理(li)(li)、客房(fang)服務(wu)(wu)與(yu)(yu)管理(li)(li)、酒店人力資源(yuan)管理(li)(li)實務(wu)(wu)、酒店英語、模擬導游(you)、導游(you)業務(wu)(wu)、旅游(you)社(she)管理(li)(li)實務(wu)(wu)。

（二）內容包括

課程內容能(neng)夠(gou)涵(han)蓋課程相應領域的基(ji)本(ben)知識、基(ji)本(ben)概念、基(ji)本(ben)原(yuan)理、基(ji)本(ben)方法(fa)、基(ji)本(ben)技能(neng)、典(dian)型案(an)例、綜合應用(yong)、前(qian)沿專題、熱(re)點問(wen)題等內容，具有(you)基(ji)礎性(xing)(xing)(xing)、科(ke)學性(xing)(xing)(xing)、系統性(xing)(xing)(xing)、先進(jin)性(xing)(xing)(xing)、適應性(xing)(xing)(xing)和針對性(xing)(xing)(xing)等特征，嚴格遵守國家安全、保密和法(fa)律規定(ding)，適合網上公開使(shi)用(yong)。

（三）資源包括

應(ying)結合實(shi)際教學(xue)(xue)需要(yao)，以技能(neng)課程(cheng)教與學(xue)(xue)為重(zhong)點，以課程(cheng)資(zi)源的系統、完整(zheng)為基(ji)(ji)本要(yao)求，以資(zi)源豐富(fu)、充(chong)分開放(fang)共享為基(ji)(ji)本目標，注重(zhong)課程(cheng)資(zi)源的適用(yong)性和易用(yong)性。

1、基本資(zi)源：基本資(zi)源指能(neng)反映(ying)課程(cheng)教(jiao)學思想、教(jiao)學內(nei)容、教(jiao)學方(fang)法、教(jiao)學過程(cheng)的核心資(zi)源，包括課程(cheng)介紹、教(jiao)學大綱、教(jiao)學日歷(li)、教(jiao)案或演示文稿、重(zhong)點難點指導(dao)、作(zuo)業、參考資(zi)料目(mu)錄和課程(cheng)全(quan)程(cheng)教(jiao)學錄像等反映(ying)教(jiao)學活(huo)動必需的資(zi)源。

2、拓(tuo)展資(zi)源：拓(tuo)展資(zi)源指反映課程特點(dian)，應(ying)用(yong)于(yu)各(ge)教學(xue)(xue)與學(xue)(xue)習(xi)環節，支(zhi)持課程教學(xue)(xue)和學(xue)(xue)習(xi)過程，較(jiao)為成熟的(de)多樣性(xing)、交(jiao)互性(xing)輔(fu)助(zhu)資(zi)源。例(li)如：案例(li)庫(ku)、專題講(jiang)座庫(ku)、素材(cai)資(zi)源庫(ku)，學(xue)(xue)科專業知(zhi)識檢索(suo)系(xi)(xi)統、演(yan)示(shi)/虛擬/仿(fang)真實(shi)驗實(shi)訓（實(shi)習(xi)）系(xi)(xi)統、試(shi)題庫(ku)系(xi)(xi)統、作業系(xi)(xi)統、在線自測/考試(shi)系(xi)(xi)統，課程教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)習(xi)和交(jiao)流工具及綜(zong)合應(ying)用(yong)多媒體(ti)技術建設的(de)網絡課程等(deng)

三、軟件特點及優勢

（一）專業級教學資(zi)源建設

通(tong)過(guo)酒店管理專(zhuan)業(ye)全國(guo)范(fan)圍內的專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)調研(yan)、形成(cheng)系(xi)統設(she)計的人才培養(yang)方(fang)案及(ji)其(qi)課程體系(xi)，借(jie)助于專(zhuan)業(ye)帶(dai)頭人說專(zhuan)業(ye)等資源的全面展示，為用戶提供專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)整體解決方(fang)案及(ji)相應(ying)操(cao)作(zuo)方(fang)法。主要(yao)建(jian)設(she)內容包括：

1、專業介紹

專(zhuan)業(ye)介紹主要包括：專(zhuan)業(ye)名(ming)稱、專(zhuan)業(ye)代碼、教育類型、學(xue)歷層次、學(xue)制、生源、就業(ye)面向(xiang)、培養目標等。

2、說專(zhuan)業(ye) 制(zhi)作說專(zhuan)業(ye)方案，錄制(zhi)說專(zhuan)業(ye)視(shi)頻資料。

3、標準庫

酒店行(xing)業(ye)(ye)標(biao)準是酒店管(guan)理(li)專業(ye)(ye)的(de)技術(shu)規范，匯總行(xing)業(ye)(ye)標(biao)準為資源庫建設和專業(ye)(ye)教學提(ti)供技術(shu)操作(zuo)的(de)標(biao)準信(xin)息，規范專業(ye)(ye)學習。

4、專業調(diao)研報告

專業調研報告主(zhu)要包(bao)括酒(jiu)(jiu)店行業現狀和發展趨(qu)勢、酒(jiu)(jiu)店管理及相關行業人力資源需(xu)求分析、酒(jiu)(jiu)店管理專業基本情況(kuang)和專業定位(wei)等。

5、人才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)案(an)

人才培養方案是專(zhuan)業(ye)教學資源庫(ku)體系構建(jian)的(de)核心。

6、專業(ye)辦學(xue)條件

通過(guo)專業調研和專家論證，形成具有普適性的專業辦學條件范(fan)本。

（二）課程級(ji)教(jiao)學資源建設

課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源主(zhu)要(yao)包(bao)(bao)括(kuo)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)負責(ze)人說課(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標準及配套的(de)基本學(xue)(xue)習(xi)單(dan)元(yuan)學(xue)(xue)習(xi)包(bao)(bao)等資(zi)(zi)源。將(jiang)源于酒店(dian)企業(ye)的(de)項目作(zuo)為專業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教學(xue)(xue)內容的(de)主(zhu)要(yao)載體(ti)(ti)，并(bing)通過專業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整體(ti)(ti)方案設計(ji)，以學(xue)(xue)習(xi)單(dan)元(yuan)為單(dan)位開發課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)習(xi)，開發上述(shu)8門專業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源主(zhu)要(yao)建設內容包(bao)(bao)括(kuo)：

1、課程標準

2、課程(cheng)負責人(ren)說課

配套課(ke)程負責人說(shuo)課(ke)方案(an)和(he)說(shuo)課(ke)錄像(xiang)。

3、教學設計

教學(xue)(xue)設(she)計(ji)是根據(ju)教學(xue)(xue)對象和教學(xue)(xue)目標(biao)，確(que)定合適的教學(xue)(xue)起點與終點，將教學(xue)(xue)諸要素(su)有序(xu)、優化(hua)地安排，形成教學(xue)(xue)方案的過程。以學(xue)(xue)習單(dan)元為單(dan)位進(jin)行配(pei)套(tao)教學(xue)(xue)設(she)計(ji)開(kai)發，為有效(xiao)的教學(xue)(xue)實施(shi)提(ti)供參考方案。

4、教學課件

以學習單元為(wei)單位開發配(pei)套的教學課件。

5、教學錄像

以學(xue)習(xi)單(dan)(dan)元為單(dan)(dan)位開發配(pei)套的教學(xue)錄像。

6、演示錄像

每個實操項目配套開發演示錄像。

7、企業案例

以學習單元為單位匯(hui)總、整理配套的(de)企業(ye)(ye)案例，幫(bang)助學習者觀摩企業(ye)(ye)生(sheng)產實際工作(zuo)，積累實戰經驗(yan)。

8、測試習題

以學習單(dan)元為單(dan)位開發(fa)配套的測試習題。

9、課程(cheng)實(shi)訓教學平(ping)臺(tai)

課(ke)程(cheng)實(shi)訓教學平臺要求結合現代酒店的(de)日常(chang)業(ye)務(wu)功能(neng)，以前廳部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、客房部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、餐飲部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、康樂部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、市場部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、人事(shi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、財務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、采購部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、工程(cheng)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、保安部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、總(zong)經辦十一(yi)大(da)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門的(de)業(ye)務(wu)操作為基(ji)礎，逼(bi)真實(shi)現各(ge)角色應有的(de)職能(neng)。

10、模擬考試(shi)平(ping)臺

模擬考試平(ping)臺(tai)(tai)(tai)包括江(jiang)西導游員考試模擬平(ping)臺(tai)(tai)(tai)和酒(jiu)店高(gao)級服務(wu)員考試模擬平(ping)臺(tai)(tai)(tai)。

（1）江(jiang)西導(dao)游(you)員考(kao)試(shi)(shi)(shi)模(mo)擬(ni)平臺包(bao)括導(dao)游(you)基礎知(zhi)識考(kao)試(shi)(shi)(shi)、政策法規考(kao)試(shi)(shi)(shi)、導(dao)游(you)業務考(kao)試(shi)(shi)(shi)、以及導(dao)游(you)詞解(jie)說現(xian)場考(kao)試(shi)(shi)(shi)等四(si)科。要求考(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)科目(mu)和考(kao)卷的(de)組織等都要求與我省的(de)導(dao)游(you)考(kao)試(shi)(shi)(shi)保持一致。四(si)科的(de)內容包(bao)括歷年導(dao)游(you)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題，和練習題目(mu)，題目(mu)數量不(bu)少于3000道。

（2）酒(jiu)(jiu)店高級服(fu)務員(yuan)考(kao)(kao)試(shi)模擬包(bao)括理(li)論知識考(kao)(kao)試(shi)和操作技(ji)能考(kao)(kao)核兩個各科(ke)(ke)目(mu)，包(bao)括對酒(jiu)(jiu)店前(qian)廳、客房、餐廳服(fu)務員(yuan)職業(ye)(ye)資(zi)格證(zheng)考(kao)(kao)試(shi)，進(jin)行(xing)全程模擬。考(kao)(kao)試(shi)的(de)科(ke)(ke)目(mu)和考(kao)(kao)卷的(de)組織等都要(yao)求(qiu)與資(zi)格證(zheng)考(kao)(kao)試(shi)保持(chi)一(yi)致(zhi)。要(yao)求(qiu)考(kao)(kao)試(shi)系(xi)(xi)統可(ke)以(yi)進(jin)行(xing)理(li)論知識考(kao)(kao)試(shi)和操作技(ji)能考(kao)(kao)試(shi)；題(ti)(ti)庫要(yao)求(qiu)包(bao)括歷年酒(jiu)(jiu)店高級服(fu)務員(yuan)職業(ye)(ye)資(zi)格證(zheng)題(ti)(ti)，和練(lian)習(xi)題(ti)(ti)目(mu)；系(xi)(xi)統支(zhi)持(chi)單元練(lian)習(xi)，單科(ke)(ke)練(lian)習(xi)，學(xue)校統一(yi)在(zai)(zai)線考(kao)(kao)試(shi)，學(xue)生在(zai)(zai)線自測，題(ti)(ti)目(mu)練(lian)習(xi)等模式。

（三）素材級教學資源建設

上述8門(men)課程的教學(xue)素(su)材庫(ku)是以輔助教學(xue)為(wei)目的，其內容包括：教學(xue)錄像(xiang)，圖片素(su)材，視頻素(su)材，動畫(hua)素(su)材，虛擬實(shi)訓素(su)材，企(qi)業案例素(su)材，習題素(su)材等。本項(xiang)(xiang)目為(wei)定(ding)制開發項(xiang)(xiang)目，具體的建設(she)方案和規(gui)模以我院要(yao)求為(wei)準(zhun)，項(xiang)(xiang)目主要(yao)要(yao)求如下(xia)：

1、要求酒店管理專業素材庫由知識庫，案(an)例庫，題庫三部分構成。

2、知(zhi)識庫(ku)要求包括專業(ye)知(zhi)識（如教學視頻(pin)，課(ke)件講(jiang)義等）和行業(ye)知(zhi)識（行業(ye)動態，企業(ye)管理制度等）

3、案例(li)庫要(yao)求包括學習案例(li)，實操案例(li)和分組討論案例(li)。

4、題(ti)(ti)庫(ku)要求(qiu)圍(wei)繞酒店專業主干專業課組建專業考(kao)(kao)試題(ti)(ti)庫(ku)，以(yi)主要職業資格(ge)考(kao)(kao)試為核(he)心組建資格(ge)考(kao)(kao)試題(ti)(ti)庫(ku)，同時要求(qiu)技能大賽題(ti)(ti)庫(ku)。

5、教(jiao)學素(su)材庫中的(de)資料(liao)形式要求包括(kuo)圖片(pian)，文字，音頻(pin)，視頻(pin)，動(dong)畫(hua)等。

6、教學素材庫要(yao)求(qiu)圖片總數量2000幅以(yi)上。視(shi)頻(pin)內容涵蓋600~800學時的教學內容，動畫作品(pin)涵蓋專業(ye)(ye)課程(cheng)600個(ge)以(yi)上的知識點，不(bu)少于(yu)20個(ge)酒店管理專業(ye)(ye)各核心課程(cheng)虛(xu)擬實訓項目。企(qi)業(ye)(ye)典型(xing)案例(li)100件(jian)以(yi)上，題庫要(yao)求(qiu)不(bu)少于(yu)2000題

二、拓展功能模塊建設

專業拓展功能庫包括(kuo)崗(gang)位技能庫、行業體驗庫、信息服(fu)務(wu)、精(jing)品課程(cheng)網站四個(ge)部分，要求專業拓展庫運(yun)營(ying)網絡服(fu)務(wu)平臺(tai)滿足10萬人(ren)(ren)同(tong)時在線，每(mei)日100萬人(ren)(ren)訪問的需(xu)求。

1、崗(gang)位技(ji)能(neng)庫范(fan)圍要求至少覆(fu)蓋(gai)酒店行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)，餐飲(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)，酒吧行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)所有(you)與酒店管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)對口的(de)(de)崗(gang)位。崗(gang)位技(ji)能(neng)庫內容(rong)要求覆(fu)蓋(gai)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)對人(ren)才專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識，行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)素養，崗(gang)位技(ji)能(neng)三(san)方面需(xu)求。崗(gang)位技(ji)能(neng)庫中(zhong)的(de)(de)所有(you)的(de)(de)崗(gang)位進(jin)行(xing)(xing)分(fen)(fen)類(lei)整理，并對崗(gang)位進(jin)行(xing)(xing)詳細的(de)(de)分(fen)(fen)析。崗(gang)位技(ji)能(neng)庫要求完成從行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才需(xu)求到學習專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識的(de)(de)推(tui)導過程。

2、行(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗庫(ku)(ku)要(yao)(yao)求(qiu)包(bao)括(kuo)(kuo)國內知名企業(ye)(ye)工(gong)作場(chang)(chang)景(jing)(jing)不少(shao)于20個(ge)。行(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗庫(ku)(ku)要(yao)(yao)求(qiu)包(bao)含一(yi)組帶崗位說明(ming)的(de)flash動畫場(chang)(chang)景(jing)(jing)。行(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗庫(ku)(ku)要(yao)(yao)求(qiu)包(bao)括(kuo)(kuo)我院指定的(de)酒(jiu)店，餐飲，酒(jiu)吧，會所全套(tao)工(gong)作場(chang)(chang)景(jing)(jing)，每個(ge)行(xing)業(ye)(ye)至少(shao)一(yi)套(tao)。行(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗庫(ku)(ku)要(yao)(yao)求(qiu)建設一(yi)個(ge)影視(shi)庫(ku)(ku)和若(ruo)干工(gong)作內容體(ti)(ti)驗網(wang)絡平臺(tai)。

3、信(xin)(xin)息(xi)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)部分要求在(zai)網絡平臺上(shang)嵌入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格認證、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)就業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)四個功能(neng)模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)。其中：職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格認證模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)要建(jian)設內容(rong)包(bao)括(kuo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格認證體(ti)系、考(kao)務(wu)(wu)(wu)(wu)指南、樣題(ti)庫(ku)等。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)主要建(jian)設內容(rong)包(bao)括(kuo)：大(da)賽(sai)(sai)題(ti)庫(ku)、大(da)賽(sai)(sai)技(ji)術文件、大(da)賽(sai)(sai)現場、模(mo)(mo)(mo)擬(ni)賽(sai)(sai)場等。校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)集中展示酒(jiu)(jiu)店管理(li)專業(ye)(ye)領域(yu)中的國(guo)際知名酒(jiu)(jiu)店及(ji)其技(ji)術標準(zhun)、工(gong)作(zuo)(zuo)案例、技(ji)術培訓教學資(zi)源等，滿足(zu)企(qi)業(ye)(ye)品牌宣傳、客戶(hu)培訓、員工(gong)終身學習、高技(ji)能(neng)人才引(yin)進等多(duo)方面的需(xu)求。另外，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)中設置酒(jiu)(jiu)店管理(li)新(xin)(xin)信(xin)(xin)息(xi)源新(xin)(xin)技(ji)術專欄，實時跟蹤現代酒(jiu)(jiu)店新(xin)(xin)技(ji)術發(fa)展動態和(he)(he)(he)國(guo)家(jia)相關政策(ce)(ce)信(xin)(xin)息(xi)。就業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)模(mo)(mo)(mo)塊(kuai)主要為及(ji)時發(fa)布就業(ye)(ye)供(gong)需(xu)信(xin)(xin)息(xi)、公布學校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)動態、就業(ye)(ye)政策(ce)(ce)、就業(ye)(ye)指導、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)規劃等內容(rong)。為大(da)學生就業(ye)(ye)和(he)(he)(he)用人單(dan)位招聘提供(gong)網上(shang)、網下(xia)相結合的多(duo)功能(neng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)。

4、精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)網站(zhan)要求包(bao)括《餐飲服(fu)務與管(guan)理》、《酒吧服(fu)務與管(guan)理》、《導游(you)實務》、《模擬導游(you)》等(deng)四門(men)課(ke)(ke)程(cheng)。網站(zhan)要求符合(he)《國家級(ji)精(jing)品資(zi)源共享課(ke)(ke)建設(she)技(ji)術要求》。

三、網絡服務平臺建設

網絡服(fu)務(wu)平臺建設主要(yao)包括：

1、提供專(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫運(yun)營(ying)(ying)與服(fu)務平臺(tai)(tai)，并在專(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫的建設過(guo)(guo)程和應(ying)用過(guo)(guo)程中，緊跟(gen)教學(xue)(xue)需(xu)求、社會需(xu)求，不(bu)斷完善和改進(jin)平臺(tai)(tai)，保證專(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫運(yun)營(ying)(ying)與服(fu)務平臺(tai)(tai)的先進(jin)性(xing)(xing)、易用性(xing)(xing)，滿足10萬(wan)人同時在線，每日(ri)100萬(wan)人訪問的需(xu)求。同時，與一流(liu)IT技術(shu)公司(si)合作，整合先進(jin)的軟(ruan)硬件資(zi)(zi)源(yuan)，讓(rang)教學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)進(jin)校園、進(jin)課堂、進(jin)企業(ye)，為教師教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)習、社會培訓提供整體(ti)的個性(xing)(xing)化(hua)服(fu)務。

2、提供(gong)酒店管(guan)理專業(ye)教(jiao)學資源(yuan)庫建(jian)設的(de)各(ge)種標(biao)準及(ji)相關標(biao)準工具(ju)，并對教(jiao)學資源(yuan)開發(fa)的(de)技術人員進行培訓。

3、完成(cheng)教學資(zi)源(yuan)(yuan)的采集、加工(gong)、整理及入庫工(gong)作。采用(yong)網絡服務與(yu)現場服務相結(jie)合的方式，將各(ge)參與(yu)單位建設的視頻、動畫、虛擬(ni)資(zi)源(yuan)(yuan)、文本等各(ge)種類型的素材進行統一采集，并對資(zi)源(yuan)(yuan)進行加工(gong)處理和入庫。

4、完成商務(wu)運(yun)營(ying)模(mo)式設計(ji)和運(yun)營(ying)服(fu)務(wu)體(ti)系建設。在總結高等教(jiao)育(yu)出版(ban)社10余年數字化(hua)教(jiao)學資源建設經驗的(de)基(ji)礎(chu)上，針對高職教(jiao)育(yu)特點，采用會員制的(de)方式，設計(ji)商務(wu)運(yun)營(ying)模(mo)式，在全國建立專(zhuan)業教(jiao)學資源庫(ku)運(yun)營(ying)服(fu)務(wu)體(ti)系。

5、開展應用推廣工(gong)作。以(yi)專業教(jiao)學(xue)資源(yuan)庫平臺(tai)為輻射載體，在小范圍內積極(ji)探索基于信息(xi)技術的教(jiao)學(xue)模式(shi)改革，并將成功(gong)的經(jing)驗通過全(quan)國教(jiao)師網絡(luo)培訓中(zhong)心(xin)、各類型教(jiao)師培訓班等途徑進行推廣。

6、進行(xing)課(ke)程的(de)出(chu)(chu)版(ban)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。將(jiang)專業教學(xue)(xue)資源庫(ku)建設成果(guo)積極進行(xing)二次開發(fa)和整(zheng)合(he)，開展課(ke)程出(chu)(chu)版(ban)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)， 一(yi)方(fang)面(mian)保護研發(fa)者的(de)知(zhi)識(shi)產權，另一(yi)方(fang)面(mian)通過(guo)出(chu)(chu)版(ban)手段，擴大專業教學(xue)(xue)資源庫(ku)的(de)推廣效果(guo)。