一、軟件概述

1、軟件用戶從(cong)初(chu)次訪問企(qi)業網(wang)(wang)站到跟該企(qi)業訂購產(chan)品(pin)的整個過程，可將其分成三個階段(duan)：網(wang)(wang)站建設(she)階段(duan)、營銷(xiao)推廣(guang)階段(duan)和在(zai)線業務(wu)管理階段(duan)。模塊中(zhong)應包括：網(wang)(wang)站建設(she)、搜索引擎營銷(xiao)、郵件推廣(guang)、網(wang)(wang)絡(luo)溝通、信息搜索與發布、搜索引擎優化、網(wang)(wang)絡(luo)廣(guang)告制作、、客戶服務(wu)、在(zai)線銷(xiao)售等(deng)技能的專項實(shi)訓，也能將專項實(shi)訓匯總，方便學生開展企(qi)業網(wang)(wang)站綜合營銷(xiao)、作出網(wang)(wang)絡(luo)營銷(xiao)效(xiao)果評估等(deng)的集中(zhong)實(shi)訓。

2、思沃網絡營(ying)銷模擬實(shi)訓系統(tong)是在(zai)綜合目前流行的(de)網絡營(ying)銷途徑和網絡工具(ju)的(de)基礎上，結合學生理論學習在(zai)實(shi)踐中(zhong)的(de)不足(zu)設計而成的(de)一款營(ying)銷技能(neng)實(shi)訓平(ping)臺教學軟件。

3、學生(sheng)不僅(jin)可進行(xing)系統性、模塊化學習和模擬實踐、掌握(wo)網(wang)絡營(ying)銷實踐方面的(de)技能(neng)還(huan)可實現網(wang)絡營(ying)銷基礎(chu)理論知識和實踐技能(neng)的(de)有(you)效結合，使學員(yuan)獲得從瀏覽學習網(wang)站營(ying)銷達到(dao)自行(xing)設計、運(yun)營(ying)、管理營(ying)銷網(wang)站的(de)能(neng)力，為學生(sheng)提供了多層(ceng)次(ci)、多角(jiao)度的(de)實踐平臺。

4、能夠直觀理(li)解網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷原理(li)和(he)應(ying)用過程，幫助學員分(fen)析、理(li)解網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷的(de)各種(zhong)工(gong)具(ju)和(he)方法操作過程管理(li)。實(shi)現理(li)論知識與(yu)實(shi)踐的(de)有效結合，認識和(he)掌握多(duo)種(zhong)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷工(gong)具(ju)。理(li)解多(duo)種(zhong)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷工(gong)具(ju)之(zhi)間的(de)聯系與(yu)區別,掌握網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷網(wang)(wang)(wang)(wang)站的(de)創建(jian)、開發(fa)、運營(ying)(ying)和(he)管理(li)

5、通(tong)(tong)過學生(sheng)的(de)分(fen)組，開展各式各樣(yang)的(de)網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)活動的(de)流程(cheng)，體會不同層次的(de)網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)給企業帶來的(de)機遇。而普通(tong)(tong)消費者也可以(yi)通(tong)(tong)過進入網(wang)(wang)絡(luo)環境，訪問上述(shu)網(wang)(wang)站，使用個人郵件服務等感受到企業網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)的(de)影響力(li)。學生(sheng)通(tong)(tong)過親身操作軟件，可以(yi)體會到網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)與傳(chuan)統營(ying)銷(xiao)的(de)區別與聯系，了解各種網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)策略(lve)以(yi)及如何(he)具體實施。

6、模擬(ni)現實的網(wang)(wang)絡(luo)環境(jing)，企(qi)業用(yong)戶(hu)可以(yi)(yi)直接參與營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)戰(zhan)略規(gui)劃(hua)，實際(ji)操作(zuo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)手段(duan)，給學生提供(gong)更大的發(fa)揮(hui)空(kong)間。企(qi)業操作(zuo)端集成(cheng)(cheng)各種(zhong)網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工具，以(yi)(yi)及知識(shi)庫(ku)(ku)、客戶(hu)關系(xi)、網(wang)(wang)上(shang)直銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)功(gong)能(neng)(neng)，讓學生對(dui)直復營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、數據(ju)庫(ku)(ku)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、一(yi)對(dui)一(yi)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)等(deng)都(dou)能(neng)(neng)夠有更深的理解。通過使用(yong)系(xi)統，學生不僅(jin)可以(yi)(yi)深刻體會到(dao)網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的優(you)勢，以(yi)(yi)及應該(gai)如何去利用(yong)該(gai)優(you)勢，更可以(yi)(yi)發(fa)現網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的關鍵成(cheng)(cheng)功(gong)因素，印證并掌握(wo)課堂(tang)上(shang)學來(lai)的網(wang)(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)知識(shi)。

7、教學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)模(mo)塊(kuai)中(zhong)系統(tong)管(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)可實(shi)(shi)時了解、查(cha)看學(xue)(xue)生的實(shi)(shi)驗操作(zuo)結果，并(bing)對其操作(zuo)結果進(jin)行考(kao)核。系統(tong)管(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)在系統(tong)中(zhong)擁(yong)有最(zui)高權限，不(bu)僅監控整個(ge)系統(tong)的運(yun)作(zuo)和每個(ge)用戶的使用情況，同時擔(dan)負著整個(ge)網絡環境的后臺管(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)角色。在學(xue)(xue)生開展(zhan)實(shi)(shi)驗之前(qian)，系統(tong)管(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)先(xian)要設(she)置好實(shi)(shi)驗班級信息。

二、軟件功能簡介

學生技能訓練子系統：

三、軟件特點及優勢

1、簡捷高效的三方管理(li)界(jie)面，由管理(li)員端(duan)系(xi)統(tong)、教師(shi)端(duan)系(xi)統(tong)、學(xue)生端(duan)系(xi)統(tong)組成.

2、模擬真實的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)環境(jing)，提供(gong)包括：搜(sou)索引擎、郵(you)件服(fu)務(wu)、門戶網(wang)站、商貿信(xin)息網(wang)以(yi)及企(qi)業(ye)(ye)(ye)用戶自己(ji)創建(jian)的(de)各(ge)種(zhong)商務(wu)網(wang)站在內的(de)模板，支持網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)搜(sou)索、郵(you)件、新聞組、信(xin)息發布(bu)、網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)廣告、競(jing)價(jia)排(pai)名(ming)、域名(ming)申請、公共信(xin)息、在線直銷(xiao)(xiao)等等諸多的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)服(fu)務(wu)項(xiang)目。在這種(zhong)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)大環境(jing)下，同時(shi)存在著企(qi)業(ye)(ye)(ye)和(he)普通消費(fei)者兩(liang)種(zhong)用戶：企(qi)業(ye)(ye)(ye)用戶通過(guo)自主的(de)市場環境(jing)分析、目標市場選擇，注(zhu)冊(ce)自己(ji)的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，并(bing)根據企(qi)業(ye)(ye)(ye)情況(kuang)制定網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)(xiao)戰略規劃，利用網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)提供(gong)的(de)各(ge)種(zhong)信(xin)息資源在系統中開展(zhan)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)(xiao)；而消費(fei)者身處網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)環境(jing)，通過(guo)網(wang)上沖浪和(he)購買消費(fei)品隨(sui)時(shi)隨(sui)地的(de)感受各(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)(xiao)策略影響，體會企(qi)業(ye)(ye)(ye)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)(xiao)的(de)魅力所在。

3、管(guan)理(li)員(yuan)(yuan): 管(guan)理(li)員(yuan)(yuan)在系(xi)統(tong)中擁有(you)最高(gao)權限，不僅監控著整個(ge)系(xi)統(tong)的(de)運作和每個(ge)用(yong)戶(hu)(hu)的(de)使用(yong)情況，同(tong)時負責管(guan)理(li)整個(ge)網(wang)絡環境的(de)相(xiang)關(guan)環節。修改資料、班級管(guan)理(li)、用(yong)戶(hu)(hu)審核(he)、用(yong)戶(hu)(hu)管(guan)理(li)、案例設置、原料庫設置、認證模式設置、商(shang)貿網(wang)管(guan)理(li)、門戶(hu)(hu)網(wang)站管(guan)理(li)、搜索引(yin)擎管(guan)理(li)、營(ying)(ying)銷記錄考(kao)核(he)、營(ying)(ying)銷效果排(pai)名。

4、企(qi)業(ye)：企(qi)業(ye)用(yong)戶是網絡營銷的(de)(de)實(shi)施者，也是驅動整個系(xi)(xi)統運作的(de)(de)主要(yao)角(jiao)色。注(zhu)(zhu)冊(ce)企(qi)業(ye)用(yong)戶之后(hou)，首先要(yao)閱讀當前(qian)系(xi)(xi)統的(de)(de)運行環(huan)境（案例(li)），通過(guo)對市場環(huan)境、消費群體、注(zhu)(zhu)冊(ce)資金等(deng)等(deng)諸多因素的(de)(de)分析，以及市場細分和目(mu)標市場選(xuan)擇，決(jue)定自己的(de)(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)企(qi)業(ye)性質。

5、實驗操作：

（1）企業網(wang)站(zhan)設(she)(she)計與(yu)開發：域名申請—網(wang)站(zhan)規劃—網(wang)站(zhan)開發—網(wang)站(zhan)設(she)(she)計

（2）企業(ye)網站(zhan)管(guan)理與營銷(xiao):模塊什(shen)么時(shi)候需要(yao)維護(hu)？新聞管(guan)理有(you)何用處？如何管(guan)理網站(zhan)會員？FAQ對網站(zhan)有(you)什(shen)么幫助？是(shi)否留意反饋信息？是(shi)否解決顧客投訴(su)？是(shi)否需要(yao)友(you)情鏈接？

（3）商貿型(xing)網站:供求信息(xi) 企業名錄 行業咨(zi)詢 產品展(zhan)示 商務中(zhong)心

（4）門(men)戶型(xing)網(wang)站:新(xin)聞(wen)中心、網(wang)上商城(cheng)、新(xin)聞(wen)組(zu)、分類信息、網(wang)絡廣告

（5）網上商城(cheng):Btoc交易(yi) 商家(jia)后(hou)臺(tai)操作

（6）搜(sou)索引(yin)擎：添加關鍵(jian)字 信息(xi)查詢 統(tong)計報告 關鍵(jian)字管理技(ji)巧

（7）郵(you)件服(fu)務：郵(you)件推廣(guang) 郵(you)件群發

（8）黃頁營銷;

（9）博客營銷

（10）團購網營銷

（11）流量統計分析等。

6、教學管理模塊

（1）系統(tong)管理員可實時了解、查(cha)看學(xue)生的實驗(yan)操(cao)(cao)作結果，并對(dui)其(qi)操(cao)(cao)作結果進行考核。

（2）系統(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)員在系統(tong)(tong)中擁(yong)有最高權限，不僅監控整(zheng)個(ge)系統(tong)(tong)的運作(zuo)和每個(ge)用戶的使用情(qing)況，同時擔負著整(zheng)個(ge)網(wang)絡環境的后臺(tai)管(guan)理(li)(li)員角色。在學生開展實(shi)(shi)驗之前(qian)，系統(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)員先要設置好實(shi)(shi)驗班級(ji)信(xin)息。

（3）教師端：為模擬全真(zhen)的電子商務(wu)環境，系(xi)統設(she)置是對學生交(jiao)易環境中的各種參數進(jin)行(xing)(xing)設(she)置，教師能在此設(she)置產品庫管(guan)理、物流(liu)車輛庫管(guan)理、審(shen)(shen)核(he)(he)模式(shi)設(she)置、政府采(cai)購(gou)信息(xi)(xi)、進(jin)口(kou)采(cai)購(gou)信息(xi)(xi)、行(xing)(xing)業(ye)資(zi)訊管(guan)理、行(xing)(xing)業(ye)資(zi)訊審(shen)(shen)核(he)(he)、門戶(hu)新聞管(guan)理、門戶(hu)新聞審(shen)(shen)核(he)(he)、搜索關鍵字審(shen)(shen)核(he)(he)、項目交(jiao)易平臺審(shen)(shen)核(he)(he)等(deng)。

7、營銷職業人(ren)員心(xin)里(li)測試：心(xin)理輔導、熱身(shen)引(yin)導、互動(dong)開放(fang)、激蕩探索、團隊凝聚、分享體驗、成長評價、指(zhi)導原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、發展(zhan)性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、系統性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、年齡(ling)特點原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、預防重于治療原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、輔導原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、民主性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、活動(dong)性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、參(can)與性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、多樣性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、主體性(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、保密原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、心(xin)理咨詢室(shi)

8、網絡典型案例采用(yong)SWOT分析模(mo)型對企業(ye)的總戰(zhan)(zhan)略、財務戰(zhan)(zhan)略、研發戰(zhan)(zhan)略、人力(li)資源戰(zhan)(zhan)略、生產運作(zuo)戰(zhan)(zhan)略、營銷戰(zhan)(zhan)略分別進行企業(ye)優勢(shi)(shi)、劣勢(shi)(shi)、機(ji)會和威(wei)脅分析，學生通過典型案例實(shi)驗訓(xun)練，可以(yi)掌握企業(ye)戰(zhan)(zhan)略規劃的研究方(fang)法，為學生在企業(ye)戰(zhan)(zhan)略分析、戰(zhan)(zhan)略選擇、戰(zhan)(zhan)略實(shi)施與控制(zhi)等方(fang)面提供實(shi)真(zhen)性實(shi)驗實(shi)訓(xun)（133個案例）。

關鍵詞：網(wang)絡(luo)營銷(xiao)(xiao)實(shi)訓(xun)平(ping)臺 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)(xiao)教學平(ping)臺 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)(xiao)實(shi)訓(xun)教學軟件 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)(xiao)教學系統(tong);