一、軟件概述

關鍵詞：大(da)(da)學(xue)生創業模擬(ni)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)實(shi)(shi)(shi)戰教(jiao)學(xue)平(ping)臺 大(da)(da)學(xue)生創業實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)軟(ruan)件  大(da)(da)學(xue)生創業實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)系(xi)統  大(da)(da)學(xue)生創業實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室解決方案

大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業主(zhu)要(yao)是(shi)在(zai)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和大(da)學(xue)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)群(qun)體組(zu)成，近年(nian)來大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業問題越(yue)來越(yue)受社(she)會的(de)(de)關注，因為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)屬于高級知識人群(qun)，并(bing)且經(jing)過多年(nian)的(de)(de)教育(yu)以及背(bei)負著社(she)會的(de)(de)種種期(qi)望，在(zai)社(she)會經(jing)濟繁榮發展的(de)(de)同(tong)時，大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業也成為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業之(zhi)外的(de)(de)新興的(de)(de)現象。

大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業群體(ti)主要(yao)由在校大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)畢業生(sheng)組成，由于大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)擴招引起(qi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業等一(yi)(yi)系列問題(ti)，一(yi)(yi)部分大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過創業形式(shi)實現就業，這部分大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)具有高知識(shi)高學(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)特(te)點，但是由于大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)缺乏相(xiang)對應的(de)社會(hui)經驗，所以(yi)需要(yao)全社會(hui)的(de)關注和(he)幫助。

根(gen)據(ju)人力資源和社會保障(zhang)部的(de)最新統(tong)計(ji)，2007年(nian)-2008年(nian)的(de)就(jiu)業(ye)狀況很不(bu)理(li)想。所以好多(duo)大學生都選擇(ze)創業(ye)。　

大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)逐漸被社(she)(she)會所承認(ren)和(he)接受，同時也(ye)肩負著(zhu)提高(gao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)就(jiu)業(ye)率和(he)社(she)(she)會穩(wen)定等的歷史使命。在高(gao)校(xiao)擴(kuo)招之后(hou)越(yue)來越(yue)多大(da)學(xue)(xue)生(sheng)走(zou)出校(xiao)門的同時，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)就(jiu)成為了大(da)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)之外的一(yi)個社(she)(she)會新問題。

思沃大學(xue)生創業模擬實(shi)訓系統是(shi)一款重點將理論和實(shi)踐(jian)、案例分析相結合(he)的模擬實(shi)訓實(shi)戰平臺教(jiao)學(xue)軟件(jian)。為滿足高校的教(jiao)學(xue)需求，本(ben)公司(si)提供(gong)創業實(shi)訓室解(jie)決方案。

用戶對象(xiang)：本教學軟件適(shi)用于各專業大學生創(chuang)業的模(mo)擬實訓。

軟(ruan)件教學方(fang)式：理論學習與案例實踐(jian)相結(jie)合，將實驗考核與教學考核系統(tong)相結(jie)合。

軟件的功(gong)能概述：軟件分管(guan)理員、教(jiao)師和學生三個用戶(hu)角(jiao)色。管(guan)理員負責對教(jiao)師的添加(jia)管(guan)理及基礎數據的添加(jia)。教(jiao)師負責對學生的管(guan)理以及對實驗(yan)的總體掌控。

學生端模(mo)擬現實創(chuang)業(ye)的步驟及相關流程進行創(chuang)業(ye)實驗。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生端模擬(ni)現實創(chuang)業(ye)(ye)的步驟及(ji)相關流程進行(xing)創(chuang)業(ye)(ye)實驗。

思沃(wo)大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模擬(ni)實(shi)訓平臺系(xi)(xi)統(tong)從大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的現狀(zhuang)分析，將創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的內(nei)容以及因素滲透在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)，并(bing)根據(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的目標及內(nei)容設置較完善(shan)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐體系(xi)(xi)。軟(ruan)件(jian)模擬(ni)交互思想，采用國(guo)際先(xian)進的計算機仿真技術，仿真模擬(ni)虛擬(ni)市(shi)場(chang)環(huan)境、市(shi)場(chang)調(diao)查以及整個(ge)市(shi)場(chang)競(jing)爭結構。學(xue)生通(tong)過軟(ruan)件(jian)學(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心理學(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂(tang)、網(wang)上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備等創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識，撰(zhuan)寫(xie)一(yi)份創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，投入到創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)中(zhong)(zhong)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)分為(wei)公司注(zhu)冊和(he)(he)實(shi)戰(zhan)運(yun)營(ying)。公司注(zhu)冊采用Flash動畫模式，模擬(ni)公司注(zhu)冊的整個(ge)流程。實(shi)戰(zhan)運(yun)營(ying)是整個(ge)系(xi)(xi)統(tong)的主體，將全(quan)國(guo)分為(wei)七個(ge)區(qu)(qu)域(yu)：東(dong)北(bei)地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)北(bei)地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、西北(bei)地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)東(dong)地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、西南地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)南地(di)(di)(di)(di)(di)區(qu)(qu)。系(xi)(xi)統(tong)模擬(ni)公司內(nei)部(bu)與(yu)外在(zai)市(shi)場(chang)之間的矛盾，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通(tong)過各(ge)種(zhong)調(diao)查、決策解決企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)運(yun)營(ying)過程中(zhong)(zhong)可能遇(yu)到的各(ge)種(zhong)情況。在(zai)區(qu)(qu)域(yu)需求飽和(he)(he)后擴大(da)(da)(da)市(shi)場(chang)，對其(qi)中(zhong)(zhong)出現的問題和(he)(he)運(yun)營(ying)結果進行分析與(yu)評估(gu)，培養(yang)大(da)(da)(da)學(xue)生正(zheng)確(que)的人生觀、價值觀、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀，提高大(da)(da)(da)學(xue)生勇于創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的精神(shen)，讓(rang)大(da)(da)(da)學(xue)生有良好的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識，增強大(da)(da)(da)學(xue)生自(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力。

本教(jiao)學系統主要功(gong)能特色：

1、以(yi)LASH動畫形(xing)式模擬公(gong)司(si)(si)工商注冊流程。公(gong)司(si)(si)基本信(xin)息(xi)包括公(gong)司(si)(si)名(ming)稱，年份，品(pin)牌、商標(biao)、所在(zai)區域、擴張區域、流動資(zi)金、風險投資(zi)、投資(zi)情(qing)(qing)況、融資(zi)情(qing)(qing)況、信(xin)用(yong)等(deng)級、品(pin)牌知名(ming)度(du)、倉庫信(xin)息(xi)（面積/最(zui)大存(cun)量/單(dan)位管(guan)理費）、產品(pin)庫存(cun)（每一(yi)種產品(pin)的庫存(cun)數(shu)量）、當前季(ji)度(du)的訂單(dan)執(zhi)行情(qing)(qing)況（總訂單(dan)/已執(zhi)行）、自建店數(shu)量、當前正在(zai)提(ti)供(gong)的服務、技術(shu)研(yan)發(fa)情(qing)(qing)況（已研(yan)發(fa)的技術(shu)/研(yan)發(fa)時間(jian)[哪年哪季(ji)度(du)]）、生(sheng)(sheng)(sheng)產線（生(sheng)(sheng)(sheng)產線名(ming)稱/檔次）、公(gong)司(si)(si)員工（管(guan)理層人數(shu)/生(sheng)(sheng)(sheng)產線工人人數(shu)）等(deng)等(deng)。

2、包(bao)含創(chuang)(chuang)業理(li)論知識(shi)的(de)學習和創(chuang)(chuang)業實(shi)戰訓練(lian)。創(chuang)(chuang)業理(li)論知識(shi)包(bao)括測評(ping)系(xi)統、創(chuang)(chuang)業課堂、創(chuang)(chuang)業講談、創(chuang)(chuang)業命題、創(chuang)(chuang)業計劃書(shu)、法規(gui)知識(shi)、網上創(chuang)(chuang)業、創(chuang)(chuang)業準備、創(chuang)(chuang)業論壇。創(chuang)(chuang)業實(shi)戰訓練(lian)包(bao)含選擇行業、注冊公(gong)司、人員招聘(pin)、產(chan)品戰略(lve)策劃、產(chan)品生產(chan)、渠道銷(xiao)售、促(cu)銷(xiao)、備貨運送等內容。

3、企(qi)業(ye)經(jing)營管理(li)(li)(li)：了解企(qi)業(ye)實時(shi)狀(zhuang)況(kuang)、工(gong)(gong)商(shang)行政事(shi)(shi)務處理(li)(li)(li)、人員(yuan)(yuan)招聘、工(gong)(gong)資福(fu)利、公司制度、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓、人員(yuan)(yuan)流動等人事(shi)(shi)管理(li)(li)(li)策(ce)略

4、企(qi)(qi)業投(tou)(tou)融(rong)資(zi)(zi)管理(li)：系(xi)統(tong)必須(xu)含(han)(han)有(you)投(tou)(tou)融(rong)資(zi)(zi)模塊(kuai)，了(le)解操作企(qi)(qi)業的基本投(tou)(tou)資(zi)(zi)和(he)融(rong)資(zi)(zi)手段，模塊(kuai)包括：銀行(xing)存(cun)款(kuan)、銀行(xing)貸款(kuan)、企(qi)(qi)業間借(jie)貸、民間借(jie)貸、私(si)幕股權。另外還(huan)含(han)(han)有(you)風險投(tou)(tou)資(zi)(zi)模塊(kuai)，在審(shen)核計劃書后(hou)做(zuo)出評價和(he)評分，由教師設置(zhi)是否給(gei)(gei)予風險投(tou)(tou)資(zi)(zi)，以及金額。設置(zhi)后(hou)系(xi)統(tong)自(zi)動給(gei)(gei)相(xiang)應企(qi)(qi)業發送反饋信息，接受并給(gei)(gei)予風投(tou)(tou)的企(qi)(qi)業前(qian)來簽訂風投(tou)(tou)協(xie)議領取風投(tou)(tou)資(zi)(zi)金

5、系統具(ju)有自(zi)動計(ji)分(fen)(fen)和手動評分(fen)(fen)功能。自(zi)動計(ji)分(fen)(fen)以各(ge)方面排(pai)名(ming)(ming)(ming)的形式(shi)，包括(kuo)資(zi)金(jin)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、銷售排(pai)名(ming)(ming)(ming)、知名(ming)(ming)(ming)度(du)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、利潤(run)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、投資(zi)收益(yi)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、廣(guang)(guang)告設計(ji)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、市(shi)場(chang)占有率排(pai)名(ming)(ming)(ming)、美譽度(du)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、投融資(zi)收益(yi)排(pai)名(ming)(ming)(ming)、累計(ji)繳稅排(pai)名(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)名(ming)(ming)(ming)等。教師可以批閱學生所提交的計(ji)劃書、廣(guang)(guang)告設計(ji)、市(shi)場(chang)調查分(fen)(fen)析、公司制(zhi)度(du)等。

6、系統提(ti)供(gong)超過十個行業(ye)的相關參(can)(can)(can)數(shu)（消費(fei)(fei)者特(te)征、 類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie) 、消費(fei)(fei)者特(te)征、消費(fei)(fei)者構成參(can)(can)(can)數(shu)、消費(fei)(fei)者偏好參(can)(can)(can)數(shu)、產品(pin)屬(shu)性(xing)(xing)類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie)、產品(pin)屬(shu)性(xing)(xing)類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie)參(can)(can)(can)數(shu)、產品(pin)屬(shu)性(xing)(xing)、產品(pin)屬(shu)性(xing)(xing)參(can)(can)(can)數(shu)、生(sheng)(sheng)產線(xian)類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、生(sheng)(sheng)產線(xian)類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)數(shu)、行業(ye)參(can)(can)(can)數(shu) 、運行參(can)(can)(can)數(shu)、區域參(can)(can)(can)數(shu) 、購(gou)買參(can)(can)(can)數(shu) 、經濟參(can)(can)(can)數(shu)、渠(qu)道類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、渠(qu)道參(can)(can)(can)數(shu)、促銷類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、促銷參(can)(can)(can)數(shu)、廣告(gao)規格、廣告(gao)媒體、廣告(gao)參(can)(can)(can)數(shu)、服務(wu)類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、服務(wu)參(can)(can)(can)數(shu)、市場調查參(can)(can)(can)數(shu)、宏(hong)觀社會(hui)信息(xi)、行業(ye)動態(tai)信息(xi)、背(bei)景案例(li)信息(xi)）。